كيف يمكن للطلاب الصحفيين الاستيلاء على سلطتهم من أجل الخير

بالإضافة إلى ذلك ، في هذا الخريف ، قم بإنشاء جو الفصل الدراسي الذي يقدر التواصل على الفهم

طالب يقف على شرفة سكن إيرينغهاوس في جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل ، نورث كارولينا. أعلنت الجامعة أنها ستلغي جميع برامج الدراسة الجامعية الشخصية بعد مجموعة من حالات COVID-19 التي تسببت في قيام بعض الطلاب بحزم أمتعتهم ومغادرة الحرم الجامعي. (صورة AP / جيري بروم)

ألما ماترز هي نشرة إخبارية بوينتر مصممة لتقديم الأفكار والأخبار والرؤى لمن هم في مجتمع تعليم الصحافة. اشترك هنا لتحصل على 'مسائل ألما ماترز'.

لقد أمضيت آخر 13 يومًا في تدريب افتراضي مكثف مع محرري الصحف الجامعية في جميع أنحاء البلاد ، وهو جزء من مشروع بوينتر كوليدج ميديا.

أنا محظوظ للغاية. أنا مستشار المظلات الذي يستفيد من وقت مواجهة الطالب الجيد دون المشكلات الصحية والتعليمية الخطيرة للغاية التي يتعامل معها نظرائي في الحرم الجامعي.

هذا ما لاحظته في التدريب ، من USF St. Pete إلى ولاية كولورادو ، من USC إلى Duquesne: طلابك يريدون ويحتاجون إلى محادثة ودعم عن أنفسهم - وليس فقط فيما يتعلق بالصحافة.

في أحد الأنشطة أثناء تدريبي ، قدمنا ​​بعضنا البعض عبر صورة مهمة ('هذه صورة لي ولإخوتي. أنا أفتقدهم حقًا الآن بعد أن عدت إلى المدرسة.'). لاحظ أحد المحررين أنه كان التمرين المفضل لديها لأنه جعلها تشعر بالارتباط بزملائها في صحيفة الكلية بطريقة كانت مفقودة - ذلك الجانب الشخصي من الأشياء الذي اختفى في مارس.

رأيت أستاذة على تويتر علقت على أن فحص الصحة العقلية المخطط لها لمدة 15 دقيقة استغرق الفصل الأول بأكمله.

أعلم أنك تشعر بمسؤولية عميقة لتقديم تعليم صحفي جيد. يعد هذا وقتًا رائعًا لإعادة النظر في الأساسيات: ممارسة مهارات المقابلة التي تسمح للطلاب بالمضي قدمًا في تقديم التفسيرات ورواية القصص. استخدم بعض المطالبات الكتابية خارج الصندوق ، واسمح للكتابة والتفكير بهدوء في الفصل - ثم المشاركة - الوقت. اطلب من الطلاب ربط القراءات ومقاطع الفيديو المفضلة والتحدث عن سبب انتقالهم للطلاب.

توقف عن الشعور وكأنك مضطر لملء الهواء في حجرة الدراسة. امنحها لطلابك أكثر مما تتخيله. اسمح لهم بالمشاركة والتحدث والتواصل - لممارسة ما نكرز به.

وتوقف عن الشعور بأنه يجب أن يكون لديك كل الإجابات وأن تكون كل شيء للجميع. سيُسجل هذا الفصل الدراسي في التاريخ باعتباره الأكثر تحديًا وربما الأقل فاعلية. اغتنم هذه الفرصة لتغيير قواعد اللعبة وخلق جو يمكنك التعايش معه وله بعض الفوائد للطلاب بخلاف تدريس الكتب المدرسية.

مصدران لأفكار القصة هذا الخريف من فينس فيلاك وتايلور بلاتشفورد - أفكار قصة للصحفيين الجامعيين في وقت الأزمة هذا من مدونة Filak's Dynamics of Writing وما الذي يبدو عليه السقوط بدون الرياضة للصحفيين الطلاب؟ من The Lead ، نشرة Blatchford الإخبارية للصحفيين الطلاب.

نيويورك تايمز تريد أن تعرف كيف تغطي الصحف الطلابية العودة إلى المدرسة؟ يمكن للطلاب ملء هذا النموذج ومن المحتمل أن يتم ذكرهم في موجز مدارس Times's Coronavirus Schools.

إليك مجموعة من البطاقات المصممة لمساعدة الطلاب الصحفيين. أنشئ باستخدام الهاتف المحمول تقدم مجموعة من 52 بطاقة تعرض نصائح وتقنيات للصحافة المتنقلة ، وتعرض '40 محترفًا رائدًا في الصحافة المتنقلة (المدربون ، ورواة القصص ، والمتخصصون في الصوت ، والمصورون ، والمسوقون ، ورجال الأعمال ، والمعلمون) من جميع أنحاء العالم. كل بطاقة مليئة بالفلسفات والقرصنة والدروس. تتميز البطاقات أيضًا برمز QR الديناميكي الذي يأخذ القارئ إلى مقاطع الفيديو ونصائح صناعة الأفلام والمزيد من الدروس المتعمقة '.

الطوابق 29.99 دولارًا بالإضافة إلى 5 دولارات للشحن.

أنا أراقب التقارير حول الحياة اليونانية ، مثل هذه قصة نيويورك تايمز التي تدعي أنها حددت أكثر من 250 حالة COVID-19 لها صلات بمنازل الأخوة والناشئة. أستطيع أن أقول أنه من خلال القصص المتناقلة ، لا تميل الصحف الطلابية إلى جذب الكثير من الصحفيين الطلاب الذين هم أيضًا يونانيون ، وغالبًا ما يجد الطلاب غير اليونانيين أن النظام اليوناني حصن لا يمكن اختراقه حيث نادرًا ما يتم العثور على المعلومات بسهولة أو الحصول عليها. لكن المجتمعات اليونانية في معظم المدارس تعمل على أساس القيل والقال ، لذلك قم بإشراك مراسل الطلاب في وقت مبكر وفي كثير من الأحيان. رأيت إحدى الصحف الطلابية مؤخرًا تغرد تنبيهًا بالأخبار العاجلة حول اندلاع نادي نسائي يشير إلى المنزل الخطأ. الحصول على الحقائق مباشرة عند الإبلاغ عن الحياة اليونانية مهم لمصداقيتك. يمكنك التحقق يونانيرانك للحصول على قائمة المنازل والألقاب الخاصة بهم.

أحب هذا الخط من ' كيفية تنظيم برنامج Zoom ولماذا يجب عليك ذلك 'بقلم جانين بارشاس من سجل التعليم العالي:' كل الكرم في العالم (وهناك الكثير منه في الوقت الحالي) لا يمكنه إخفاء الأشياء في إطار التكبير. '

إذا لم يظهر لك أحد ، فإليك كيف تقوم بإدراج الخلفية الافتراضية . لقد استخدمت هذا لفترة قصيرة لكنه كان يصرف الانتباه.

(أنا من أوكلاهوما ، لذا فهي تتمتع بعمر افتراضي أطول.)

كان لدى تود هينمان ، المحاضر في جامعة ولاية كاليفورنيا لونج بيتش ، فكرة رائعة لتجميع قائمة من الأساتذة الذين قد يكونون على استعداد للمشاركة في نوع من تبادل الصفوف. كتب على مجموعة Teachapalooza على Facebook أن الفكرة بدأت حتى يتمكن الطلاب من إحدى المدارس من إجراء مقابلة افتراضية مع طلاب لا يعرفونهم في مدرسة أخرى. إذا كنت مهتمًا بالعمل مع الأساتذة في هذه المبادرة ، فإليك رابط النموذج .

داميان رادكليف ، الأستاذ في جامعة أوريغون ، لديه 9 نصائح للمقابلات عن بعد للصحفيين .

آندي توماسون ، كبير المحررين في The Chronicle of Higher Education ، يجب متابعته على Twitter إذا كنت تتبع أخبار الإغلاق والتعامل الإداري مع فيروس كورونا. هنا تسليط الضوء على واحد .

أنا كتب هذا الأسبوع لدعم The Daily Tar Heel في UNC بعد أن استخدموا الكلمة F في عنوان رئيسي (لم أكن وحدي). يبدو أنه تم تنشيط مجالس تحرير الطلاب في البلاد ، وأنا مهتم بمعرفة ما سيقولونه مع انطلاق المدارس في الأسابيع القليلة المقبلة. هنا يوم الجمعة افتتاحية الصفحة الأولى من Notre Dame’s The Observer:

يجب على الطلاب المحررين اغتنام هذه الفرصة الهائلة لإعطاء صوت لقرائهم ومجتمعاتهم الجامعية. تحدث بصوت عالٍ للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين الذين يشعرون بعدم الأمان. تحدَّث بالكلام الإداري ، وسلط ضوءًا ساطعًا من الخزي إذا رأيت عقلية الربح على مدى الحياة.

هذه واحدة من تلك الفرص النادرة لتوليد الحب حقًا لصحيفة الطلاب الخاصة بك. لديك القدرة على قول الأشياء التي لا يستطيع الآخرون قولها خوفًا من فقدان الوظيفة أو الإيقاف أو الطرد. اغتنم هذه القوة للأبد.

باربرا ألين هي مديرة برمجة الكلية. يمكن الوصول إليها في البريد الإلكتروني أو على Twitterbarbara_allen_