تواجه الصحافة أزمة تحرير ، لكن يمكننا فعل شيء حيال ذلك

تصوير مات هامبل عبر فليكر.

في الأيام الأولى من عملي كمنتج في 'كل الأشياء تم اعتبارها' ، قمت بإعداد اجتماع مع أحد قادة غرفة الأخبار في NPR. كنت في منتصف العشرينات من عمري ، كنت أحاول الدفاع عن نفسي.

قلت لهذا الشخص ، 'أريد أن أصبح محررًا.' هل كان هناك طريق لشخص مثلي؟

كان الجواب لا. أو على الأقل ، كان هذا هو المعنى الضمني. لم يقدم المدير التنفيذي أي مشورة باستثناء أنني كنت عديم الخبرة بدرجة لا تسمح لي بالتركيز على التحرير. عد إلى حجرتك وركز على وظيفتك الحالية.

في ذلك الوقت ، قبلت الرد ، رغم أنه كان محبطًا. لقد فهمت الحاجة إلى دفع المستحقات. لكن الآن ، بعد 13 عامًا ، أنظر إلى الوراء في تلك المحادثة وأشعر بالغضب. قلة من الصحفيين يطمحون إلى التحرير هذه الأيام ؛ ينبغي لقادة الأخبار أن يأخذوا الحِفنة التي تفعل ذلك على محمل الجد.

لأسباب عديدة ، اعتبرت المنظمات الصحفية المحررين أمرًا مفروغًا منه ، ونحن الآن في أزمة. كثيرًا ما أسمع من الأصدقاء والزملاء عن مدى صعوبة العثور على محررين أقوياء وتوظيفهم. الصراخ 'محرر قصير!' ليست طريقة رائعة للانتشار السريع ، ولكن من وجهة نظري ، هذا هو التحدي الأكثر أهمية الذي يواجه غرف التحرير في الوقت الحالي.

قد لا يكون التحرير مثيرًا. قد لا يغذي الأنا. لكن (هل أحتاج إلى قول ذلك؟) التحرير الرائع يجعل كل قصة أكثر تميزًا ولا تنسى. يعطي المحررون هيكلية للقصص ، ويرفعون من مستوى الشخصيات ويصقلون التركيز. نقوم الآن بإنشاء محتوى أكثر بكثير يمكن لأي إنسان عاقل قراءته ، ويجب أن تعمل الصحافة بجدية أكبر حتى يتم ملاحظتها. لا يمكننا فعل ذلك بدون المحررين.

كيف وصلنا إلى هنا؟

يمكننا قضاء ساعات في تحديد أسباب نقص المحررين المؤهلين: هلاك الصحف - حيث تم تطوير المحررين المستقبليين ؛ سرعة وتيرة الأخبار المتزايدة - حيث يمكن اعتبار التحرير الحقيقي على أنه يبطئ السباق ؛ والتحول الرقمي للصحافة - الذي يترك العديد من المحررين ذوي الخبرة يكافحون من أجل اللحاق بالوافدين الجدد الأصغر سنًا الذين يتقنون تويتر وسناب شات. وما إلى ذلك وهلم جرا.

لكن المؤسسات الإعلامية ليست ضحية للظروف. بشكل عام ، كنا كسالى وقصر النظر. فشلنا في تقدير التحرير باعتباره حرفة في حد ذاته - حرفة قد يطمح إليها الصحفيون الشباب ويتدربون عليها. (أنا متأكد من أن هناك استثناءات لذلك ، وأود أن أسمع عنها!) كم عدد المؤسسات الإخبارية التي تبحث بنشاط عن مواهب التحرير في صفوفها؟ كم عدد الأنظمة التي لديها لتطوير المحررين ، منفصلة عن الجهود المبذولة لتطوير المراسلين؟

لقد أنشأنا في كثير من الأحيان أنظمة يتحمل فيها المحررون مسؤولية كبيرة ولكنهم لا يتلقون سوى القليل من الدعم المؤسسي أو التعليقات أو المكافآت ؛ هناك حاجة ماسة إليها ولكن يتم تجاهلها بشكل دائم.

هل يمكننا بناء مسارات جديدة للمحررين؟

لقد سألت مؤخرًا نائب رئيس قسم الأخبار في NPR ، مايك أورسكيس ، عما إذا كان بإمكانه توضيح كيفية تربية المحررين في NPR. لقد كان في الوظيفة منذ حوالي عام فقط. قال 'لا يبدو أن هناك طريقًا'. 'أعتقد أننا بحاجة إلى هيكل ومسار ، وأنا لا أرى أيضًا.' (المزيد عن جهود NPR لتغيير هذا أدناه.)

علينا أن نفعل شيئا حيال هذا.

لكن أولاً ، علينا تحديد ما الذي يجعل المحرر جيدًا.

هل يجب أن يتمتع المحرر بخبرة واسعة في إعداد التقارير؟ أخبرني Oreskes: 'لن أقول إن العمل كمراسل هو الشرط الأساسي لكوني محررًا. العنصر الحاسم هو أذن المحرر ، عين المحرر. إنها لا تبلغ. إنها مهارة مختلفة '. للتوضيح ، لا تشير Oreskes ، وهي مراسلة ومحرر سابق ، إلى أن تجربة إعداد التقارير غير ذات صلة. في الواقع ، إنه يضع علاوة على فهم الموضوع وتحديات العثور على المصادر واكتشاف القصص. ولكن ما يفهمه هو وقادة وسائل الإعلام الآخرون هو أن التحرير يتطلب مهارات وغرائز أخرى.

تحدث إلي العديد من المحررين حول هذا من الناحية النفسية: يتطلب التحرير القدرة على التعاطف مع معاناة المراسل و / أو المنتج ، مع الحفاظ على مسافة كافية لتقديم نقد هادف. يجب أن تكون قادرًا على إخبار مراسلك أن قصته عبارة عن فوضى عارمة ، بينما تجعله يشعر بالحماس لإصلاحها. في بعض الأحيان ، يكون التحرير مثل العلاج.

يتطلب التحرير أيضًا القدرة على تنظيم القصص - والحفاظ على المنظور ، والدخول في مكان الجمهور.

يجب أن يكون المحررون أيضًا مدربين ومكتشفين للمواهب - بعين وأذن من أجل الحصول على أصوات جديدة ومميزة.

(نأمل) أن تكون هذه المهارات صالحة لكل زمان ، ولكن التحرير يتطلب أيضًا معرفة جديدة ، أشياء لم يكن بوسعنا تعلمها في مدارس الصحافة أو في غرف الأخبار حتى قبل خمس سنوات:

• يجب أن يفهم المحررون التفكير المرتكز على الجمهور. من هو جمهورنا؟ ماذا يريدون؟ أين يجدوننا؟ يمكننا الآن قياس وفهم جمهورنا (جمهورنا) إلى درجة من الخصوصية مثيرة ومرعبة في نفس الوقت. وفجأة أصبح الجمهور مفهوماً متصدعاً: نحن لا ننشر صحيفة لسانت لويس أو برنامج إذاعي 'للجمهور الوطني العام' ؛ نحن 'ننشئ محتوى' للنساء اللواتي تتراوح أعمارهن بين 25 و 34 عامًا أو جيل الألفية اللاتيني. يحتاج المحررون إلى أدوات لفهم الجمهور واستراتيجيات لترجمة تلك المعرفة إلى قصص.

• يجب أن يفهم المحررون قنوات التوزيع. إذا كان من الممكن أن توجد قصصنا الآن على تطبيقات الأجهزة المحمولة والأنظمة الأساسية الاجتماعية وموقع الويب والبودكاست وما إلى ذلك ، فلن يتمكن المحررون من استيعاب واحدة فقط من هذه القنوات. يحتاج المحررون إلى تطوير القدرة على التبديل المعرفي بين التنسيقات.

• يجب أن يمتلك المحررون عينًا أو أذنًا للحصول على شكل طويل (وصيغة قصيرة وكل شيء بينهما). تعني هذه القنوات الجديدة أن الصحافة المهمة يمكن أن تتخذ شكل تغريدة من 140 حرفًا ، أو حلقة بودكاست مدتها 15 دقيقة ، أو 'حدث' سمعي بصري مذهل يستغرق 30 دقيقة لتختبره. لا يمكننا أن نكون خبراء في كل شيء ، بالطبع ، لكن إتقان نوع واحد فقط من القصص لم يعد كافياً.

إذن ما الذي يمكن أن تفعله المؤسسات الإخبارية للعثور على المحررين وتنميتهم؟

إليك عدة أفكار - كنقطة انطلاق.

• حدد المهارات والصفات التي يحتاجها المحرر في مؤسستك للنجاح. لا تفكر في الأمر فقط أو تتحدث عنه. اكتبه. انشرها بين موظفيك حتى يعرف المدراء ما يبحثون عنه والمحررين الطموحين يعرفون ما الذي يجب أن يصلوا إليه. وحدد الأنواع المختلفة من المحررين الذين تحتاجهم ، كما قلت أعلاه ، لا يمكن للجميع أن يكونوا خبراء في كل شيء.

• تصميم مسارات مفصلة للمحررين. على سبيل المثال ، تخيل أن منتجًا رقميًا شابًا يبشر بالخير. إذا كان بإمكانه أن يصبح محررًا في غضون ثلاث سنوات ، على سبيل المثال - فما الخبرات التي يحتاجها؟ بنفس الطريقة التي يتم بها إرسال المراسلين الواعدين إلى الخارج أو إلى البيت الأبيض لبناء الخبرة ، ما هي الفرص والاختبارات التي يمكنك منحها للمحررين الطامحين؟ امنحهم فرصًا حقيقية للتعلم والفشل وإثبات أنفسهم.

• استثمر في التدريب. لم يعد بإمكان غرف التحرير البارزة تجاهل الحاجة إلى البنية التحتية للتدريب. بقدر ما نعجب بأسياد الماضي ، لم يعد بإمكاننا تعلم كل ما نحتاج إلى معرفته منهم. علاوة على ذلك ، مع تغيرات التكنولوجيا وصقل غرف الأخبار لمهامها - تتغير الأهداف والاحتياجات التحريرية. لن تؤدي أي مذكرة تنفيذية تم إعدادها بعناية إلى ظهور القصص الجديدة الرائعة التي تتخيلها ؛ عليك أن تخصص الوقت والمال لتوجيه الناس في الاتجاه الذي تريدهم أن يذهبوا إليه. (إخلاء المسئولية: أنا أعمل في وحدة تدريبية ، لذلك من الطبيعي أن أهتم بهذا الأمر.)

• افهم قيمة المحرر والموظفين الجيدين وفقًا لذلك. كم من الوقت يُتوقع من المحرر أن يقضيه في قصة أو مشروع واحد؟ سأجادل بأننا قللنا من قيمة ذلك كثيرًا. إذا لم يُسمح للمحررين بالوقت للمساعدة في تشكيل المشاريع وتوجيهها خلال عملية الإنشاء (سواء استمرت يومًا واحدًا أو عامًا واحدًا) ، فإنهم يصبحون مراقبي الحركة الجوية. إنهم مرهقون ومرهقون وغير ملهمون وغير قادرين على تقديم إرشادات تحريرية حقيقية أو تدريب شامل. لا عجب أن الناس لا يريدون تحرير الوظائف! ولكن عندما يُمنح المحررون الجيدون الوقت الكافي للتعديل بشكل صحيح (والراتب الذي يمثل قيمتهم إلى حد ما) ، فإنهم يجعلون القصص أفضل وأكثر تأثيرًا. إنه يستحق المال.

• اكتشف المزيد من الطرق للاحتفال بالمحررين. كما يعلم جميع المحررين ، فإن أفضل أعمالهم غير مرئية. أنت تخدم من وراء الكواليس بينما العنوان الثانوي ينتمي إلى شخص آخر. لن يرى زملاؤك ولا الجمهور كيف شكّلت قصة ما ، أو تجاوزت مآزقها ، أو أعطتها فارقًا بسيطًا. لذلك ، من الصعب الحكم على المحررين أو منحهم الجوائز. (لا أحد يفوز ببوليتسر لمجرد التحرير. لماذا لا؟!) لكن الزملاء يعرفون ما فعله المحرر. يمكن للمنتجين والمراسلين إخبار إدارة الأخبار بالدور الذي لعبه المحرر - خاصة عندما يكون بطوليًا بهدوء. يجب على قادة غرفة الأخبار البحث بانتظام عن هذه المعلومات واستخدامها لمكافأة المحررين ، بشكل خاص وعام.

بالنسبة لي ، لقد أصبحت محررًا. بعد خمس سنوات كمنتج ، بدأت في تحرير 'كل الأشياء تم اعتبارها'. ساعدني محرر NPR شبيه بـ Yoda في تدريبي (إنه ليس عجوزًا أو صغيرًا أو أخضر ؛ حكيم فقط) ، وصدقني رئيسي (ليس نفس الشخص الذي ذكرته أعلاه والذي قال لي لا) ؛ في الواقع ، غالبًا ما أشار إلى اللحظة التي أخبرته فيها أنني أريد أن أصبح محررًا. قال إنه كان من النادر جدًا سماع هذا الطموح.

الآن ، تحاول NPR ككل - وفريق التدريب التحريري الذي أعمل معه - تنمية المزيد من المحررين. نحن نصمم ورش عمل للمحررين في نظام الراديو العام. أنشأت NPR زمالة تحرير داخلية. إنها بداية جيدة.

لكن أمام الصحافة طريق طويل لنقطعه. إذا كنت تقود غرفة أخبار ، فتجول إلى تلك السبورة وابدأ في تحديد تطلعاتك. ارسم محررًا في منتصف الصورة ، وليس على الأطراف. ثم ابدأ في البحث في غرفة الأخبار الخاصة بك عن محرري المستقبل. نوعية الصحافة في القرن الحادي والعشرين تعتمد عليهم.

متعلق ب: شهادة بوينتر / ACES في التحرير والتشكيلة الكاملة من دورات عبر الإنترنت على التحرير المهارات في جامعة بوينتر نيوز.